Scolaires
Ciné-conférence dans votre établissement
« Guyane, une pépite en Amazonie »
Le projet « Fil rouge » pour votre année scolaire :
- Ciné-conférence
- Action humanitaire
- Vidéo drone
- Produits locaux
Atelier vidéo
Offre disponible sur le catalogue
Financement
Votre titre va ici
Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.
La ciné-conférence
Apports pédagogiques et culturels pour les élèves
Il s’agit d’une projection de film sur grand écran comme au cinéma, ou cette fois, c’est le film et son réalisateur qui se déplacent. La narration s’effectue en direct, suivie de questions-réponses avec les élèves.
Déroulement :
La ciné-conférence est adaptée aux âges des enfants (contenu, durée, narration).
Accueil des élèves et introduction
Visionnage du documentaire
Questions-réponses
Je viens avec mon matériel de projection (projecteur et micro), et le vieux 4×4 paré pour l’aventure que les enfants retrouveront dans le documentaire.
La narration est effectuée en simultané du film.
L’idéal est d’utiliser une salle suffisament grande pour accueillir les élèves, plongée dans le noir afin de créer l’ambiance cinéma.
L’action humanitaire
Pour les enfants défavorisés de Guyane.
2ème ciné-conférence, plus tard dans l’année : « Sur les chemins de l’école » en Guyane.
Le court-métrage :
Nous retrouvons l’école que nous avions découverte dans le film, et suivons le mode de vie particulier de 3 enfants, cheminant chacun depuis chez eux pour se rendre à l’école.
Accueil des élèves
Ciné-conférence (15 mn)
Séance questions-réponses
Cette intervention a pour objectif de sensibiliser à la diversité des expériences de vie, même au sein d’un même pays (culture, environnement, ressources matérielles…)
Cette conférence permettra aux enfants de développer leur esprit critique et leur ouverture d’esprit en les confrontant à d’autres réalités.
Ex. Action humanitaire (optionnelle)
L’argent récolté est reversé à l’école découverte dans le film, afin d’aider les familles dans le besoin, ou financer des projets particuliers.
- Opération Bol de riz : Dans l’idée de partage, il est proposé aux élèves de remplacer leur repas du midi à la cantine par un repas à moindre coût.
- Vente de gâteaux : Les enfants sont invités à confectionner des gâteaux qui seront ensuite vendus aux familles.
- Exposition-vente : Les enfants confectionnent en classe divers objets, cartes de vœux, marque-pages… sur le thème de la Guyane. Ces objets sont ensuite exposés puis vendus.
- Dons
Vidéo aérienne de l'établissement avec les enfants
Publicité pour l’école/collège : Vidéo aérienne avec les élèves.
Vidéo réalisée au drone : Ecriture du message représenté par les enfants depuis le ciel.
Après avoir placé les élèves, le message que vous souhaitez apparaîtra : « Bonnes vacances, le nom de votre école, un smiley, Bienvenue ! … ».
– Pilote de drone agréé –
La vente de produits locaux
Apport financier pour l’établissement.
Votre établissement peut proposer aux familles l’achat des produits locaux « Délices de Guyane » : paniers-gourmands, coffrets-cadeaux…
Ces produits (confitures, sauces, punchs, piments…) basés sur la qualité des matières premières et sur des valeurs éthiques et sociales sont fabriqués en Guyane et issus d’une agriculture locale raisonnée.
Vous pouvez proposer ces produits à la vente, en commande pour les fêtes de fin d’année, à un stand kermesse…
15% du prix des ventes sera reversé à l’établissement.
Tarif
Le prix pour la Ciné-conférence + Projet humanitaire est de 5 euros par élève.
Vidéo au Drone : 1 euro par élève.
Eligible au Pass Culture.
Apports pédagogiques et culturels
Ce documentaire permettra aux élèves de découvrir un territoire riche en diversité et en contrastes.
Au-delà des paysages luxuriants de la forêt amazonienne, ils découvriront une histoire singulière, un métissage culturel unique avec ses populations amérindiennes, créoles, bushinengués, métropolitaines…, une faune et une flore exceptionnelles. Ce voyage leur offrira un aperçu de la richesse de la France d’outre-mer.
Le film abordera des sujets variés, comme la période du bagne, l’importance du fleuve Maroni, ou encore le rôle du Centre Spatial Guyanais dans la conquête spatiale.
En observant les animaux emblématiques de la région, tels que les caïmans, toucans ou paresseux, les élèves développeront leur curiosité scientifique et seront sensibilisés aux enjeux environnementaux liés à la déforestation et à la préservation de la biodiversité.
Enfin, ce voyage audiovisuel stimulera leur esprit critique en les amenant à réfléchir sur la richesse des territoires d’outre-mer et les enjeux de la mondialisation.
La projection se poursuivra par une séance de questions-réponses, ouvrant le débat.
Ateliers Vidéos
– Projet sécifique indépendnant –
Ces ateliers auront pour but la création artistique de courts-métrages par les élèves.
Compétences développées :
– Créativité et imagination : Ces ateliers encouragent les jeunes à développer leurs idées, à trouver des solutions originales et à donner vie à leurs histoires.
– Esprit d’équipe : La réalisation d’un projet audiovisuel nécessite une collaboration étroite entre les différents membres de l’équipe, favorisant ainsi le développement de l’esprit d’équipe et de la communication.
– Résolution de problèmes : Les élèves apprennent à faire face aux défis techniques et à trouver des solutions adaptées, développant ainsi leur capacité à résoudre des problèmes.
– Confiance en soi : La réalisation d’un projet et sa présentation en public renforcent la confiance et l’estime de soi.
– Découverte de ses talents : En expérimentant différentes techniques, les jeunes peuvent découvrir leurs talents cachés et affirmer leur personnalité.
– Perspectives d’avenir : Ces ateliers peuvent ouvrir les jeunes à de nombreuses perspectives d’avenir dans le domaine de l’audiovisuel, du cinéma, de la communication.
En résumé, les ateliers de réalisation audiovisuelle sont une excellente opportunité pour les élèves de développer leurs compétences, leur créativité et leur confiance en soi.